Es un entorno de amplias posibilidades donde los estudiantes
son protagonistas y responsables de su aprendizaje.El estudiante migra de la heteronomía a la autonomía. En el
nuevo entorno virtual adquiere competencias para el aprendizaje autónomo,
demandando reflexión y creatividad requiriendo cooperación, tolerancia y
respeto para desarrollar actitudes proactivas y autónomas.
El entorno virtual, demanda que el estudiante pueda
gestionar su aprendizaje.El docente brinda apoyo y orienta, es el guía durante todo
el proceso, contribuye a la resolución de ideas y convierte en áreas de
oportunidad las situaciones de
aprendizaje.El proceso educativo bajo esta modalidad se enfoca más en el
aprendizaje que a la enseñanza.
En un entorno virtual no hay lugar para el aprendizaje
pasivo y dirigido. Se debe tomar un papel activo como responsable de su
aprendizaje. Hace incluyente la modalidad, ya que permite que cualquier persona
con acceso a internet se incorpore a un programa educativo.
Pese a que es flexible, existen tiempos de entrega que deben
respetarse.
Existen foros y otros medios (Considero muy importante este punto, ya que es una herramienta
vital, que debemos aprovechar al máximo) para externar las dudas de
manera sincrónica o asincrónica. No hay limitantes en la búsqueda de información, puesto que
contamos con la principal herramienta la red mundial (World Wild Web).
Actitud Proactiva. Debemos
tomar decisiones respecto al aprendizaje y desempeño sin perder de vista el
objetivo. El estudiante es responsable de su aprendizaje Debemos
aprender a aprender, potencializando las estrategias. El límite lo pone cada
uno de nosotros. Generar destrezas relacionadas con la comunicación, búsqueda,
selección, producción de información y conocimiento.
Es sumamente importante analizar y procesar la información. La
iniciativa es vital tanto para esta modalidad de aprendizaje, como en la vida
profesional y personal.Fortalecer
la comunicación escrita, crear una agenda para programar nuestras actividades
en todos los ámbitos, así como potencializar nuestras habilidades de lectura y
escritura.
Esta
es la clave del verdadero aprendizaje, cuando se nos dice la respuesta a algo,
difícilmente lo retendremos, ya que no nos costó ningún esfuerzo, en cambio si
el conocimiento adquirido se basa en la investigación propia, se quedará para
siempre.
Es
vital formar estudiantes con actitud proactiva. Las
actitudes y destrezas del ser estudiante en línea, están en contraposición del
ser alumno tradicional. Y deberá ser paciente comprensivo. Debemos
conocer la importancia de la comunicación y entender que una palabra, una
frase, un párrafo o inclusive un emoticono, puede ser mal entendido al grado de
ofender. Por
ello es sumamente importante tener una actitud empática.
Ser estudiante en línea
no es fácil ni difícil, basta con aplicar estrategias y acciones que nos
permitan autogestionar el aprendizaje, además de crear un compromiso con
nuestro aprendizaje y desarrollar nuestra comprensión lectora.
El verdadero aprendizaje
se basa en apropiarnos del conocimiento.
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